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  • 姚江林:切实提高学校科技工作的谋划能力

    来源:www.addieskate.com 发布时间:2020-01-10

    最近,姚江林副校长给植物科学技术学院的老师们做了一份题为《学校科技工作面临的形势与对策》的专题报告。他建议加强学校科技工作的创新和改革,切实提高科技工作的规划能力。

    在报告中,姚江林运用全面准确的数据,从科技产出、资金项目、科研经费等方面对学校过去三年的科技工作进行了分析。通过比较,他指出了当前学校科技工作面临的困难和挑战,并提出了进一步改革和推进科技工作的对策。他说,为了促进新形势下科技工作的长远发展,必须深化科技体制改革。创新驱动发展已成为立足全局面向未来的重大战略。研究型大学需要通过体制和机制改革进一步释放创新潜力,以取得显著成效,更好地为经济社会发展服务。

    姚江林指出,为了建立一个与研究型大学目标相匹配的科技创新体系,未来科技评价改革需要进一步深化。目前,科技评价仍然存在“重数量轻质量、重形式轻内容、重短期轻长期、重品位重贡献”的“四重四轻”现象。科技工作的评价通常是通过量化评分来进行的。存在科技成果转化、科普激励不足、科技指导支持教学和创新人才培养不力等问题。下一步工作将依靠“鼓励创新、服务需求、科教融合、特色发展”的改革理念。创新科技评价体系可以促进科技健康发展,从而达到提高高校创新能力、推进教育综合改革、实现创新驱动发展的新局面。他认为,科技管理改革应全面协调科研项目和资金分配,对科研项目进行分类管理,改进科研项目管理流程和资金管理方法,有效加强科研资金监管,严厉惩治违法行为,建立项目和资金管理长效机制。

    姚江林还传达了国务院《关于改进加强中央财政科研项目和资金管理的若干意见》(国发〔2014〕11号)精神,强调加强科技经费使用管理,创造清洁科技、高效科技等。

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